Nos formations à la Une
- Connaître les principaux termes de la formation afin d’établir un langage commun à tous les formateurs (constitution d’un lexique) ;
- Présenter quelques points de repère sur l’ingénierie pédagogique ;
- Savoir construire l’architecture d’une séance de formation en se basant sur les notions abordées
- Savoir définir sa posture pédagogique.
Formation professionnelle de base en visioconférence
- présenter les nouveautés de la transition bibliographique au fur et à mesure de leur entrée en vigueur,
- mettre en évidence les conséquences que ces modifications ont sur la saisie des données dans les SIGB, notamment dans le SUDOC
- répondre aux questions des participants, - de favoriser le partage de bonnes pratiques entre les participants.
Se tenir informé des nouvelles règles de catalogage en fonction de l'avancée de la publication de ces règles.
Être capable d'appliquer les règles de catalogage appliquées dans le réseau Sudoc en 2016, 2017 et 2018.
